【摘 要】
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一、自主探究的氛围 :让课堂充满乐趣[案例一 ]:上课铃已经响过了 ,孩子们并没有规规矩矩地坐好 ,而是三个一群五个一伙地自由组合 ,每组的桌子上都摆着孩子们自己喜欢吃的水
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一、自主探究的氛围 :让课堂充满乐趣[案例一 ]:上课铃已经响过了 ,孩子们并没有规规矩矩地坐好 ,而是三个一群五个一伙地自由组合 ,每组的桌子上都摆着孩子们自己喜欢吃的水果。老师并没有作过多讲解 ,只是提示孩子们可以从形状、颜色、大小、味道等方面去观察。话刚说完 ,孩?
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