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CDIO（Conceive Design Implement Operate）理念是国际工程教育改革的创新,本文基于CIDO理念,阐述了＂高等数学＂课程传统的考核方法存在的局限性以及该课程考核方式改革的必要性,提出＂高等数学＂课程课程考核方式改革的一些设想。
基于CIDO理念的“高等数学”课程考核方式的探索
【摘 要】
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CDIO（Conceive Design Implement Operate）理念是国际工程教育改革的创新,本文基于CIDO理念,阐述了＂高等数学＂课程传统的考核方法存在的局限性以及该课程考核方式改革的必要性,提
【机 构】
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攀枝花学院数学与计算机学院
【出 处】
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西昌学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年3期
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