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【摘 要】
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随着高效课堂的研究与推广,以及高效课堂模式的深入进行,“微课”应运而生,它是一种与传统教学不同的全新教育形式,对于激发学生的学习兴趣,丰富课堂形式,提高数学课堂效率有
【机 构】
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贵州省安顺市普定县第四小学,贵州 安顺,561000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年50期
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