跨文化视阈下的成人英语教育

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语言和文化的不可分割性决定了语言教学必须融入文化因素,跨文化教育要求语言学习者能够根据对方文化特点自觉调整语言理解和产出方式。具体教学中应尽可能采用比较法、情景教学法以及多媒体、网络等现代教育手段,将语言教学与文化传授融为一体。成人英语教育必须改变传统的教学观念和模式,重视跨文化交际意识和能力的培养,不断探索跨文化英语教学的实现方式。
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