【摘 要】
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随着我国教育体制的不断深化改革,课堂教学日渐复杂,课堂教学的复杂性决定了教学模式日益复杂,目前,我国小学高段数学教学模式的研究工作,要体现在解决数学问题、学生之间交
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随着我国教育体制的不断深化改革,课堂教学日渐复杂,课堂教学的复杂性决定了教学模式日益复杂,目前,我国小学高段数学教学模式的研究工作,要体现在解决数学问题、学生之间交流学习、自主积极学习方面。结合相关研究情况,本文就小学数学高段教学模式做出分析与研究,并提出建议。
As China’s education system continues to deepen reform, classroom teaching is increasingly complicated, the complexity of classroom teaching determines that the teaching model is increasingly complicated. At present, the research work of high school mathematics teaching model in primary schools in our country should be reflected in solving mathematical problems, Exchange learning, independent active learning. Combined with the relevant research, this paper analyzes and studies the teaching pattern of high mathematics in primary school and puts forward some suggestions.
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