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【摘 要】
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摘要：本文主要从利用多媒体，图文并茂，激发学生的兴趣；利用多媒体，转换教师角色，帮助学生理解和掌握；运用多媒体，转变教学主体，充分发挥学生的主体地位；运用多媒体，改变教学手段，培养学生的合作意识等从而提高课堂教学效果。 关键词：高中数学 课堂教学 多媒体 教学效果 随着信息时代的高速发展，一些新的教学工具和教学设备也逐渐地走进校园，多媒体教学这一新的教与学的方式应运而生。它彻底颠覆了我们传统的
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2013年8期
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