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商务英语专业的人才培养目标主要是培养具有一定的英语语言基础知识，并能借助英语这一语言工具熟练操作在英语语言环境下的商务活动的复合型、应用型人才。传统的人才培养模式受到传统理念、制度以及陈旧的教学方法和重复性教学内容等诸多因素的制约，一定程度上影响了人才培养目标的实现。以社会需求为导向，探索多元化人才培养模式，引入多元化评价机制可有效改善商务英语教学现状，促进商务英语人才培养目标的实现。