【摘 要】
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在要求培养学生核心素养的环境下,不仅是对学生能力发展的期待,更是对教师能力的高要求,教师的能力直接决定着学生核心素养的成效,所以教师能力的提升策略一定要注重正确方向
【机 构】
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湖北省红安县教研室 湖北 黄冈438400;湖北省红安县实验小学 湖北 黄冈438400
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在要求培养学生核心素养的环境下,不仅是对学生能力发展的期待,更是对教师能力的高要求,教师的能力直接决定着学生核心素养的成效,所以教师能力的提升策略一定要注重正确方向,把握好分寸.文章以核心素养为背景,探讨了提升教师能力的有效策略.
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