【摘 要】
：
发达国家很早就开始把注意力放在培养学生信息素养的能力上,把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算同等重要的新的终身有用的基础能力。随着我国新课程改革的不断
论文部分内容阅读
发达国家很早就开始把注意力放在培养学生信息素养的能力上,把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算同等重要的新的终身有用的基础能力。随着我国新课程改革的不断推进,提高学生的信息素养也已经成为小学信息技术课程的基本目标。
Developed countries have long begun to pay attention to the ability of students to develop information literacy and to use their abilities to master and use information technology as a new lifelong and useful basic ability that is as important as reading, writing and calculating. With the continuous promotion of new curriculum reform in our country, improving the students’ information literacy has also become the basic goal of the elementary information technology curriculum.
其他文献
目的:探讨炔雌醇环丙孕酮对原发免疫性血小板减少症致异常子宫出血患者的临床治疗效果.方法:采用我院2018年8月-2020年10月接收的40例原发免疫性血小板减少症致异常子宫出血
目的:对奥美拉唑联合阿莫西林与泮托拉唑联合阿莫西林治疗胃溃疡的临床价值对比予以分析.方法:选取2019年3月至2020年3月医院收治的70例胃溃疡患者为研究对象,按照数字表法分
目的:了解针灸与苓甘五味姜辛汤联合盐酸氨溴索治疗慢性支气管炎的临床应用疗效.方法:选择2017年6月至2019年6月入住我院的慢性支气管炎患者128例,根据入院先后顺序采用随机
目的:分析慢性盆腔炎患者选取妇科千金胶囊与左氧氟沙星片治疗临床疗效.方法:选取2018年12月至2020年12月本院慢性盆腔炎患者58例,随机分组,左氧氟沙星片治疗为对照组,联合妇
目的:分析探究在急性ST段抬高心肌梗死高血栓负荷介入治疗期间于冠状动脉中注射应用重组人尿激酶原产生的影响.方法:选择本院于2018年6月-2020年6月接受介入治疗的急性ST段抬
目的:分析心力衰竭患者应用醛固酮拮抗剂螺内酯治疗的效果.方法:选取2019年1月-2020年10月本院收治的52例心力衰竭患者为研究对象,将患者按照等量随机电脑法分为对照组和观察
情感教育是学校教学内容不可或缺的一个重要组成部分,其教学方式强调愉悦学生的身心,使学生在学习知识的同时更能够掌握与知识相关的情感体验。简单阐述了情感教育在高中化学
为深入学习贯彻《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》(以下简称《指导意见》),落实河南省委书记卢展工关于科技创新是动力、是活力、是民生、是未来的重要
目的:本文主要探讨小剂量多巴胺联合多巴酚丁胺治疗小儿重症肺炎的疗效.方法:将我院74例重症肺炎患儿分成参照、研究两组,分别采用常规治疗与小剂量多巴胺联合多巴酚丁胺治疗
在英语教学中,教师要努力实现新课程要求的三维目标,尤其是情感态度与价值观目标。教师要对学生充满期望,培养他们的自信心,激发他们的学习兴趣。教师不仅要用期望教育让学生