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弘扬传统文化,守望民族精魂是当今教育界倡导的一大方向,本文探讨了“文化”一词的社会学内涵与概念范畴,梳理了高考语文“文化常识”题的考查内容,分析了文化常识积累在高中语文教学中的现状,同时提出了文化常识积累在教学实践中的方向和思考.
浅谈新形势下“文化常识”题备考策略
【摘 要】
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弘扬传统文化,守望民族精魂是当今教育界倡导的一大方向,本文探讨了“文化”一词的社会学内涵与概念范畴,梳理了高考语文“文化常识”题的考查内容,分析了文化常识积累在高中
【机 构】
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辽宁省朝阳市第四中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年4期
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