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【摘 要】
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在化学教学中,多媒体技术的运用能得到全方位的信息技术,使学生能够真正进入视觉、听觉与触觉等多种感官并用的情境,充分发挥抽象逻辑思维与具体形象思维,化学教学成为共同参
【机 构】
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兰州市城关区教育局
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2016年12期
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