【摘 要】
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作为中职班主任,笔者认为,管理工作是一种艺术。在开展管理工作时,我们可以为学生营造出一种优化的班级氛围,而身处其中的我们都会有拥有极强的幸福感。我们可以和学生进行心
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作为中职班主任,笔者认为,管理工作是一种艺术。在开展管理工作时,我们可以为学生营造出一种优化的班级氛围,而身处其中的我们都会有拥有极强的幸福感。我们可以和学生进行心灵对话,选择他们的现实问题,解读他们的需求,选择社会热点问题,开诚布公畅所欲言。在这样的交流活动中,中职学生和作为教师的我们会生成“知音难求”的感觉,他们必然会和自己的教师更为亲和,而教师也会非常享受这种教书育人的成功感。当然,在我们的引领下学生产生了质的改变更是我们愿意看到的。由此可见,在开展中职班主任的日常工作时,我们要提升自己的管理能力,
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