论文部分内容阅读
当基础教育课程改革全面走进我们生活的时候,作为为基础教育服务的教师进修院校如何根据基础教育改革的需要调整自身的课程结构,已是亟待研究的课题。本文从课程标准、课程功能、课程体系、教学方式、培训途径、评价方法等方面探讨教师进修院校的课程改革问题,呼唤教师进修院校抓住机遇,大胆改革,更好地发挥教师进修院校在基础教育改革中的作用。