高校思政课引入故事化教学的价值及路径探究

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<正>故事化教学是一种教学理念,即以故事的视角来研究和安排教学。高校思政课引入故事化教学有助于增强大学生对"四个自信"的价值认同。同时,现代化教学手段的出现为高校思政课引入故事化教学提供了可能性。以往我们的思政课教学,通常使用的模式是理论阐述加案例解释。在要强调增强思政课实效性的现在,我们可以在课堂叙事方式上做出改进,尝试使用讲故事的方式对大学生进行价值观引导。1故事化教学的内涵1.1思政故事的含义事件是事物状态的改变,
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