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在中职语文中，如果能在信息技术下，充分发挥多媒体与教育网络在语文教学中不同时机的不同作用，发挥学生的自主学习性，就一定能提高学生的自主学习能力，提高教学效率。基于我校语文教研组近年来进行信息技术与中职语文教学整合课题的开展和研究，结合本人多年的实践经验，本文主要分析了网络自主学习的重要性、特征、构建以及注意问题。