在语文教学中提高学生“写”的能力和水平

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语文教学最重要的是培养学生的语言表达能力及转化成文字的书面表达能力,即写作能力。然而几十年来的作文教学存在着使学生无话可说、无情可舒的弊病。笔者在几十年的教学生涯中感到应调动全体学生的参与意识、激活他们的创新思维,来提高他们的语言表达能力。一、深入生活了解周围的人和事用多种形式表现出来作文教学不仅仅是追求升学,而是人才的培养。要让学生懂得文章是表现生活、再现生活,作文就是我手写我口, The most important part of Chinese teaching is to develop students’ ability to express themselves in the language and their written ability to translate into written materials. However, there are shortcomings in writing teaching for decades to make students have nothing to say, relentless. During my decades of teaching career, I felt that it is necessary to mobilize all students’ awareness of participation and activate their innovative thinking to enhance their language skills. First, in-depth understanding of people and things around them in various forms of composition teaching is not just the pursuit of further studies, but the cultivation of qualified personnel. Let students understand the article is the performance of life, reproduce life, writing is my handwriting I mouth,
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