【摘 要】
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通过对南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学、南京中医药大学五所高校结成'教学联盟'后联合培养计划的方法、成果、推行程度和效果等方面进行研究,
【机 构】
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南京中医药大学信息与技术学院,南京中医药大学外国语学院
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通过对南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学、南京中医药大学五所高校结成'教学联盟'后联合培养计划的方法、成果、推行程度和效果等方面进行研究,探讨通过学生互派、学分互认、教师互聘等模式有效利用各校的教育资源,建立科学合理的联盟教育体系的方法。提出在深化与细化合作的基础上,教学联盟的通识教育模式应实现规模化、系统化,并形成有效的管理机制,培养出更具自主学习精神、批判性思维能力、创新能力和良好协作与沟通能力的人才。
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