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目的探讨健康教育路径在择期剖宫产护理质量中的成效。方法选取2012年4月~2015年7月我院收治的122例择期剖宫产产妇作为观察目标，按照入院时间分为对照组(n=61，行常规护理)和试验组(n=61，行健康教育路径)，比较2组护理质量。结果试验组护理满意度明显高于对照组，差异存在统计学意义(<0.05)；试验组产妇下床时间、健康知识评分、住院时间与对照组相比，差异明显(<0.05)。结论在择期剖宫产产妇中应用健康教育路径，可显著提高护理满意度，缩短康复时间，改善护理质量。