撰写教学故事必须选择典型题材

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篇幅比较短小是教学故事的一大特点,一般一个故事述说的只是一个教学行为或一个课堂片断,包容量是有限的。这就决定了教学故事的题材必须有重要意义,具有典型性和鲜明性。应当说,在教师的日常工作中,无时无刻不在发生着教学故事,但并不是每个片断或行为都具有深刻的蕴义而可以? A short length is a major feature of teaching stories, usually a story about a teaching act or a lesson piece, the package capacity is limited. This determines the subject matter of teaching must be of great significance, typical and distinctive. Should be said that in the daily work of teachers, teaching stories all the time, but not every piece or act has a profound meaning and can?
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