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职业精神是新时期国家产业发展、社会进步对人才培养提出的进一步要求。通过将思政教育与职业精神相融合,更具有优势,同时也是集中实现的重要途径。优化思政教育的教育职能、注重思政课与专业课的同向同行,强化职业精神的培养、创新课程改革,增强课程的吸引力和亲和力是实现职业精神培育于思政教育有效融合的途径。