【摘 要】
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目的了解全军部队官兵健康教育主观需求,为修订部队健康教育大纲提供依据。方法行研制《军队健康教育需求调查问卷》,分2个阶段对全军代表性部队10 000名官兵进行抽样调查,了
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目的了解全军部队官兵健康教育主观需求,为修订部队健康教育大纲提供依据。方法行研制《军队健康教育需求调查问卷》,分2个阶段对全军代表性部队10 000名官兵进行抽样调查,了解其对军队健康教育内容、形式的主观需求及入伍前掌握的健康知识情况。结果官兵中认为要加强心理卫生教育、军人职业防护的比例分别为44.13%和28.39%;灾害救援时61.92%的官兵希望了解自我防护防病;56.34%的官兵想了解的心理卫生知识是提高心理素质的途径;新发突发传染病时54.42%的官兵想了解控制该病的方法;入伍前官兵掌握的生理和卫生知识的比例为50%左右;54.24%的官兵希望的教育形式是观看光盘、录像;43.03%的官兵希望的性健康教育形式是集中授课,59.25%的官兵能上全军网络。结论军队健康教育应加强军人职业防护、心理卫生教育,增加执行重大任务健康教育;多采用观看光盘、录像形式;充分利用网络进行教育。
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