【摘 要】
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我国高等职业教育在经历了20世纪80年代初期至中期的起步阶段、80年代中期至90年代中期的调整阶段,以及90年代后期的快速发展阶段之后,正日益成为我国高等教育的一种主流渠道
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我国高等职业教育在经历了20世纪80年代初期至中期的起步阶段、80年代中期至90年代中期的调整阶段,以及90年代后期的快速发展阶段之后,正日益成为我国高等教育的一种主流渠道,无论在政策上还是在实践中都在逐渐从高等教育的边缘走向中心.
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