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高职高专英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.但是,听说能力一向是高职高专学生最为薄弱的一个环节.本文就从分析制约听力有效教学的因素出发,试图找出提高英语听力有效教学的策略.
浅析高职高专英语听力的有效教学
【摘 要】
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高职高专英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.但是,听说能力一向是高职高专学
【机 构】
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苏州工业职业技术学院,江苏,苏州,215104
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2010年7期
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