让学生在激情中前行--谈班级激励文化的建设

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【摘要】本文就小学语文教学中如何激发学习兴趣,启迪多维思考,培养创新精神,使学生乐学巧思善辩等问题。指出教师在教学实际工作中不断改进教学方法,转变教学模式,创新课堂教学设计;是培养和提高学生智慧和能力的重要因素。  【关键词】改进教法创新课堂培养能力  特级教师薛法根在教学柳宗元的《江雪》时,向学生提出了这样一个问题:“这么寒冷的下雪天,这位老人真的是为钓鱼吗”?学生兴趣盎然,有的说老人在独自欣赏
【摘要】作为刚完成“两基”工作的丽江市古城区,中小学教育有了一定得成绩,但是也存在一些不足。本文就是在全面了解古城区中小学教育的基础上,分析出其亟待需要解决的三个方面的问题,并且针对这些问题提出全面改进中小学教育现状的相应措施,力求能引起大家的注意,从而推动古城区中小学教育的发展。  【关键词】古城区中小学教育现状措施  2010年,丽江市古城区完成了“两基”自查,顺利通过“国检”。多年来,在各级
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良好的开始是成功的一半。在数学课堂的开始,为了激发学生的数学学习兴趣,往往都要巧妙地设计情境,引导学生进入课堂,成为学习的主体,并自觉地、主动地参与到数学学习活动中去。根据一定的教学内容,设置适当的课堂情境,尤为重要。以下谈谈几种创设活动情境的方法。  一、设置生活型情境  数学来源于生活,数学服务于生活。用生活中的实际问题引出数学内容,学生会觉得数学原来并不神秘,甚至有一种亲切感,数学学习的兴趣
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本文整理关于五运六气学说古代文献,并梳理成说,以探讨五运六气学说的客观依据。在此基础上进一步探讨丁酉年运气特点,总结心血管疾病临床用药配伍规律。通过梳理五运六气学说古
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21世纪最紧缺的是什么?人才!做高效能的沟通者是21世纪人才最基本的素质之一。人们通过交往,开放自己,大量吸收社会信息,丰富情感体验,理解交流对象。用最有效的方式与人们交流沟通,在社会生活中顺利发展。自古孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒……他们凭借出色的口语交际能力使自己获得成功。可见,口语交际能力是人类适应社会不可缺少的能力。它是一种综合能力,对促进社会交往,实现人际沟通具有重要意义。因
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