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目前,新的数学教学模式正被我校及全区教师所接受,我们一直在考虑当前的教育教学在培养创新人才方面是否真的有效?教学中,注重学生探究能力的培养,很多老师都舍得花时间,花精力引导学生去探究知识的形成过程.也取得了一定效果.但慢慢地,我们发现学生的差距越来越大.
浅谈数学“课堂有效训练”存在的问题
【摘 要】
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目前,新的数学教学模式正被我校及全区教师所接受,我们一直在考虑当前的教育教学在培养创新人才方面是否真的有效?教学中,注重学生探究能力的培养,很多老师都舍得花时间,花精
【机 构】
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重庆万州溪口学校
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年1期
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