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在当前国家日益重视职业教育发展、大力弘扬工匠精神的大背景下,社会对技能人才的要求越来越高,尤其是对技能人才的综合素养提出了更高的要求,如何在职业教育中进行有效的德育也显得更为重要和迫切。语文作为重要的基础学科,兼具工具性与人文性,具有得天独厚的德育功能,是有效开展德育的重要阵地。本文结合语文学科的特性阐述中职语文教学中的德育渗透。