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小学生正值活泼好动的年纪,对一切事物都充满好奇心,容易被新鲜事物吸引,同时也很容易分散注意力。在小学语文教学工作中,如何在有限的课堂时间内让学生集中注意力,将教学重点内容了解掌握是每个小学语文教师都在思考的问题。本文以人教版教材为例,结合多年的教学经验,对这一问题进行探讨。
提高小学生课堂注意力的教学研究
【摘 要】
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小学生正值活泼好动的年纪,对一切事物都充满好奇心,容易被新鲜事物吸引,同时也很容易分散注意力。在小学语文教学工作中,如何在有限的课堂时间内让学生集中注意力,将教学重
【机 构】
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重庆市江津区双福实验小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年8期
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