论文部分内容阅读
小学生阅读能力的提升,一直是很多教师不断探索和研究的重心.为了提升小学语文的教学质量和学生的学业成绩,促进教师教学能力的有效提高,普及信息技术在小学语文教学中的应用是势在必行的事情.根据小学生的认知特点,合理运用信息技术教学手段辅助教学,就会激发学生兴趣,培养学生理解能力,提高小学生阅读能力.
运用信息技术提高小学生阅读能力
【摘 要】
：
小学生阅读能力的提升,一直是很多教师不断探索和研究的重心.为了提升小学语文的教学质量和学生的学业成绩,促进教师教学能力的有效提高,普及信息技术在小学语文教学中的应用
【机 构】
：
重庆市九龙坡区石坪桥小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
地理学是渗透可持续发展观念的核心科目之一,地理教学有责任与义务培养学生的可持续发展观.本文探讨了可持续教育与地理教学的关系及从多个角度研究如何对学生进行可持续发展
分析了当前数学教育普遍存在的问题,并提出数学教育“魅力教学”的概念,对其内涵、必要性以及数学教育中推行“魅力教学”的构想进行了阐述.
随着新课改的全面实施,提高学生的全面素质能力是现今教育的目标.其中,针对小学教育,课外阅读有利于学生开拓视野,丰富知识储备,培养良好的阅读习惯,对小学生思维能力和学习