【摘 要】
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语文老师在初中常规考试中经常看见能得分却丢分的试题都会替考生惋惜。语文是一门非常注重平时积累的学科,文章选取西藏自治区汉语文试题为例,从考生“忽视语言积累、失掉分数
摘要:新课程对现代教育的内容和方式都作出了巨大改变。在新课程背景下,初中生物实验课的教学内容和教师所采用的教学方法都产生了巨大改变。初中生物教学不仅仅是理论知识的教学,实验教学也是其中的重要部分,如何加强和改进初中实验教学,提高其有效性,是新课程改革中广大生物教育工作者们所要面对的一个重要课题。本文笔者对此提出了相应的对策和建议。 关键词:新课程背景;初中;生物实验;教学;有效性;策略 【中国
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【摘要】:缺乏细节,是现今初中历史教学中普遍存在的一个问题。本文试图从颠覆教材、多元视角、开阔视野为主要角度探讨历史细节在体现历史学科思维型和可挖掘性、真实性与多元化等方面的重要作用,同时也说明历史细节在教学中运用对培养学生史料分析能力的作用。以此论述历史细节的运用在历史教学中的价值所在。 【关键词】:历史细节;历史教学;价值 【中国分类法】G633.51 一、历史教学普遍缺乏细节的润泽