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生物学科是一门以实验为基础的自然学科，要求学生通过实验学会观察，培养个人的动手能力和总结能力，从而提升学生的综合能力，这是现代教育改革所要求和倡导的，也是全面实行素质教育的主要渠道。因此，文章将主要分析提高高中生物实验教学的有效性，提出一些可实施的教学策略，以供参考。
对高中生物实验教学有效性的思考
【摘 要】
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生物学科是一门以实验为基础的自然学科，要求学生通过实验学会观察，培养个人的动手能力和总结能力，从而提升学生的综合能力，这是现代教育改革所要求和倡导的，也是全面实行素质教育
【机 构】
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贵州省普安县第一中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年16期
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