【摘 要】
:
辅导员团队文化建设是高等教育改革进程中的重要的、崭新的课题,在工匠精神的背景下,各高校的辅导员工作面临着转变,高校辅导员应当具备高效的应对能力,有效实现立德树人的根本任务.文章简要阐述了工匠精神的当代教育内涵,并进一步提出了工匠精神背景下辅导员团队文化建设的启示及途径,以期使辅导员团队文化建设更具价值,形成敬业、创新等符合新时代要求的价值理念.
【机 构】
:
西安邮电大学,陕西西安 710121
论文部分内容阅读
辅导员团队文化建设是高等教育改革进程中的重要的、崭新的课题,在工匠精神的背景下,各高校的辅导员工作面临着转变,高校辅导员应当具备高效的应对能力,有效实现立德树人的根本任务.文章简要阐述了工匠精神的当代教育内涵,并进一步提出了工匠精神背景下辅导员团队文化建设的启示及途径,以期使辅导员团队文化建设更具价值,形成敬业、创新等符合新时代要求的价值理念.
其他文献
在目前高中阶段的整体课程教学体系中,生物教学属于十分重要的内容及组成部分,并且有着越来越高的地位,所以需要有效开展高中生物教学.在当前高中生物教学的实施中,除需要对学生进行生物理论知识的教学之外,还需要对学生进行实验思维的培养,这在学生的生物综合素质中是重要内容,同时实验思维也有利于学生学习知识及解决问题,生物教师需要在该方面加强投入.
对一例五年级脑瘫学生在体育课堂上的学习方式进行分析,通过调整教学目标、改进课堂组织形式,以达到将普通学生与脑瘫学生融合到体育课堂中的目的.
文章以信息可视化技术融入夏布设计教学为切入点,围绕夏布设计教学的内容结构、信息可视化技术应用于夏布设计教学的主要优势和创新教学的具体应用措施展开分析,从体验式与实践教学、学科交叉和产学结合三个方面展开探究,进一步挖掘夏布技艺与现代设计教学相结合的方法;从教育学的角度探索当代生活中传承夏布技艺的途径,让夏布技艺得到传承的同时,服务地方的经济建设和文化建设.
推进产教深度融合、促进“双师型”教师队伍建设和实训基地建设、准确定位预期学习成果、优化课程体系、建设专业资源库、实施成果导向教学模式以及建立持续改进机制有利于促进高职人才培养模式改革,提高教学质量,提高学生的职业能力,培养适应社会需要的高素质技能型人才.文章以OBE理念为指导,遵循反向设计原则提出构建高职人才方案策略,遵循正向实施原则提出实施高职人才方案策略,探讨高职人才培养的保障措施.
工作室模式下的服装设计专业人才培养,将理论与实践相结合,这不仅是专业教学的要求,也是专业发展的路径,对提高专业人才培养质量、提升就业率意义深远.文章从工作室人才培养模式的概念和优势入手,探讨了职业院校服装设计专业开展工作室人才培养的实践路径,提出要搭建培养平台,实施项目教学,扩充教师队伍,以期让工作室模式在服装设计专业人才培养中扎实落地.
在初中物理实验教学中,小组合作学习对培养学生合作学习能力以及提高团队合作意识有重要作用.因此,为了促进小组合作学习方式的可持续发展,对初中物理实验教学小组合作学习中所存在的问题进行深度分析,并提出相应的解决对策,希望可以提高相关教育人员对合作学习的重视程度,进而使学生在小组合作学习中遇到的障碍得到消除.
文艳云,现任湖南省株洲市天元区天台小学校长.扎根教育26年,在教育管理岗位上任职17年,担任校长11年,殚精竭力,乐此不疲,对教育事业有着深深的爱.她先后被评为“株洲市优秀教师”、株洲市“关心支持少先队工作十佳校长”、湖南省未来教育家培养对象、全国创新名校长、全国骨干校长培养对象.“文校长”“文姐姐”“文妈妈”等种种称呼,无一不是师生对她的敬重和爱的表达.
新课标要求小学生能够德、智、体、美、劳全面发展,这就对小学阶段的音乐教育提出了一定的要求.小学音乐教师应该积极培养学生欣赏音乐和用音乐进行表达自我的能力,而这些能力的培养和提高都离不开节奏的练习.
大学生就业指导课程是高校为了促进大学生就业而广泛开设的一门提升学生综合素质和就业能力的课程.目前,很多应用型本科高校在就业指导课程教学中存在着缺乏完整课程体系、教学内容陈旧、授课方式单一、师资力量不足等问题,基于此,文章从产教融合视角出发,针对应用型本科院校在就业指导课程教学中存在的问题提出了一系列优化大学生职业生涯规划与就业指导相关课程的意见和建议.
文章以POA产出导向法为理论基础,对当前高职学生在混合式教学模式下的英语产出能力进行深度探究,并对高职英语的教学流程一一阐述,从词汇、阅读理解和口语表达三个方面来提升高职学生的英语产出能力,以提高POA视角下混合式教学方式的有效性.