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传统教学模式采用灌输式教学,让教师过分注重教学结果,已经不符合新课程改革的要求.小组合作是初中教学实践教学的新尝试,从初中物理实践教学发展现状出发,来分析与探讨小组合作在构建高效物理课堂中所存在的意义,小组合作实践应用中存在典型问题进行分析,为提升高效物理实践教学提出科学的建议及对策.
小组合作学习在实现物理高效课堂的实践应用
【摘 要】
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传统教学模式采用灌输式教学,让教师过分注重教学结果,已经不符合新课程改革的要求.小组合作是初中教学实践教学的新尝试,从初中物理实践教学发展现状出发,来分析与探讨小组
【机 构】
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广东省广州市从化区河东中学,广东 广州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年10期
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