高职院校德育教育中如何渗透茶文化

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茶文化是中华文化的一项组成,有着较为深厚的文化内涵和意义。随着教育环境变换,茶文化成为一种具有宝贵性质的教育资源。当前,在对高职学生进行德育教育时,可以用茶文化所具有的教育资源,对其开展有效的德育功能的引导。这样不仅能够让学生对茶文化进行一定了解,还能够对德育知识进行更深层的领悟,让学生能够通过这种文化教育,实现更好的品格树立。依托当前茶文化呈现的意义,高职学校能够对学生进行有效的文化渗透,这是一项具有现实必要性的工作。为此,本文针对茶文化所具有的特点分析,研究其在高职实现德育教育过程时所具有的必要性和策略。 Tea culture is a component of Chinese culture, has a more profound cultural connotation and significance. With the changing educational environment, tea culture has become a valuable educational resource. At present, when carrying on moral education to vocational students, we can use the educational resources of tea culture to guide the effective moral education. This not only allows students to have a certain understanding of the tea culture, but also to a deeper understanding of moral knowledge, so that students can through this cultural education, to achieve better character. Relying on the present meaning of tea culture, vocational schools can effectively carry out cultural permeation of students. This is a work of practical necessity. Therefore, according to the characteristics of tea culture, this paper studies the necessity and tactics of moral culture education in higher vocational education.
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