【摘 要】
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<正>教育界的新花样真不少.核心理念是削弱"教",强调"学".于是"教案"改成了"学案".流行了一阵,又来了先学后教的"翻转课堂".教学顺序翻转之后,则以预习领先.预习"习"什么?从
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<正>教育界的新花样真不少.核心理念是削弱"教",强调"学".于是"教案"改成了"学案".流行了一阵,又来了先学后教的"翻转课堂".教学顺序翻转之后,则以预习领先.预习"习"什么?从国外引进了"慕课",把名校名教授的讲课视频,让学生在家里看,实施个别教育.最近又盛行"微课".让学生在家里看10分钟以内的一段视频,作为预习内容,然后到学校课堂里合作、讨论,进行"内化".说来说去,一连串的教学改革就是要防止教师"满堂灌".不过,慕课是名人讲课的记录,不也是满堂灌吗?微课虽短,却也是"一灌到
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