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来源 :语文世界(高中版 ) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyflovedyf
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  你可曾看过齐白石画中活灵活现的小虾?可曾见过徐悲鸿画中向风而立的群马?可曾听过舒伯特轻柔曼妙的小夜曲?可曾听过贝多芬气势恢宏的交响乐?你可曾意识到那图画传递的情思已如春风吹过你的心田?那旋律承载的思绪已如细雨浸润了你的血脉?
  也许你倾心的是现代艺术,喜欢艺术贴近生活,那也很好:朴树的歌声让人遐思无限,周杰伦的节奏让人热血沸腾,张艺谋的电影丰富着生活的颜色,杨丽萍的舞蹈传递着民族的风情。走近艺术,艺术的美感可以给你诗意,给你梦想,给你心灵的启迪,让你乘着歌声飞翔。
  写对艺术作品的感悟,可以根据不同的表达需求,采用观后感(或听后感)、评论、散文随笔等几种形式。
  这些文体的概念听起来唬人,其实只是写作的侧重点不同,同学们只要稍加了解,都是可以驾驭使用的。
  观后感(或听后感),重在写自己的感受,是对观看电影、舞蹈、绘画、雕塑或聆听音乐等艺术作品所产生的感受与体会的记录。这种感受,可以是对作品内容的理解,也可以是对其艺术形式的感悟;可以就整个作品谈,也可以写作品某一细节对自己的触动。写作角度是十分自由、灵活的。
  评论文章重在评论,是对艺术作品内容与形式上的优劣短长作出的评说。评论与观后感(听后感)的写作角度不同。观后感(听后感)是主观的,要把自己摆进去,用第一人称谈自己的心理感受;而评论则较为客观,需要站在比作品更高的立场上俯视作品,用第三人称对其评头品足。下文“佳作展示台”中《混凝土森林中的一抹绿色》就是高中同学写的评论佳作。
  散文随笔的写作就十分自由了,可以叙述欣赏时的情态,可以描写作品带给自己的想象。它比观后感(或听后感)更形象、更优美、更抒情。好的文艺随笔本身就可以称为艺术——语言的艺术。请看下面这个片段。
  我读中学时,在一个大雪的冬日的俄语课上,外籍老师不知道为什么突然改变了阅读课的教学内容,拉起手风琴,用俄语教我们唱起了俄罗斯民歌《三套车》。他那蓝色的眼睛里,闪烁着一种我不太理解的神情,他那浑厚、低沉的歌声与窗外的雪花交织着飘过我的心灵。
  从那以后,每当冬天雪花飘舞的日子,我都会想起这首古老的民歌。
  冰雪覆盖着伏尔加河,
  冰河上跑着三套车,
  有人在唱着忧郁的歌,
  唱歌的是那赶车的人……
  这首歌唱的是在皑皑白雪覆盖的伏尔加河上赶车人的孤独与忧伤。一种凄凉、一种悲戚,深深地感动了我,我好像看到了一幅苍茫而富有动感的油画。
  朔风。冰雪。赶车人如泣如诉的低吟。
  积云的远天。疲惫的老马。那三套车刻在河面上的深深的轮印。
  这是一幅在冰雪中行走的风景,是一个经过严寒的灵魂在向我走来……
  类似的感动你一定也曾有过,用笔记录下来,不会是一件太难的事吧。
  无论采用哪种写作形式,写感悟艺术的文章都要注意以下几点。
  1.要尽可能深入地感受作品、理解作品,这是一切联想、感悟、评论的基础。
  2.要了解一些艺术的特点及常见的表现方法,如电影语言、舞蹈语言、音乐语言、绘画语言、雕塑语言等等;了解一些创作者的生平及创作背景对感悟艺术作品也会有所帮助。
  3.适当地复述作品是需要的,但一定要写出自己的感受与理解。
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