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品行教育及其评估是公安院校育警的重要内容。学员品质的形成和发展是一个复杂的过程,涉及深层的情感与动机等多个维度,具有内隐与掩饰特点。因此,公安院校的学警品行评估应从目标导向、内容形式、方法手段等多个维度进行创新,实现从单一向多元、从封闭向开放、从静态向动态的视角转换,构建全新的品行评估体系。
公安院校学警品行评估体系研究
【摘 要】
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品行教育及其评估是公安院校育警的重要内容。学员品质的形成和发展是一个复杂的过程,涉及深层的情感与动机等多个维度,具有内隐与掩饰特点。因此,公安院校的学警品行评估应
【机 构】
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上海公安高等专科学校
【出 处】
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上海公安高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年02期
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