【摘 要】
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为克服CT(电子计算机断层扫描)实验教学受设备、场地的限制,促进学生理解CT的实验原理与操作步骤,本文采用Unity3D软件与交互式技术,开发适用于多平台的CT虚拟仿真实验系统。
【基金项目】
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江西中医药大学教学改革研究项目(5151700721),国际优质优质教学资源进课堂教学改革专项“现代医学仪器设计原理”(2016jzgy-06)
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为克服CT(电子计算机断层扫描)实验教学受设备、场地的限制,促进学生理解CT的实验原理与操作步骤,本文采用Unity3D软件与交互式技术,开发适用于多平台的CT虚拟仿真实验系统。其具有以下突出特点:一是交互性好;二是可以立体、动态地呈现实验过程;三是可以记录操作过程与参数设置,并自动生成实验过程记录。实践表明,在本系统中,实验者仅需要通过鼠标、键盘即可完成实验,然后由实验过程记录反馈实验成绩。这有利于学生实践能力的提高,便于学生自查,便于教师分析教学情况,最终可提高实验教学质量。
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