【摘 要】
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摘要:现如今,新一轮基础教育课程改革的开展正如火如荼,学生综合素质的培养和全面发展备受关注和重视,传统灌输式的课堂教学策略显然已经不合时宜,无法满足新课改的要求和学生发展的需要,亟须进行根本性的改革与创新。基于上述背景,本文将结合教学实践经验,以现代教育教学理论为依据,从创新教学方法、设置课堂提问、组织合作交流与融入现实生活四个维度出发,全面地分析新课改下小学数学课堂教学方法和策略的革新。 关键
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