【摘 要】
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针对性地讲解疑难问题微课的教学内容较少,相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,问题的主题突出,更适合教师的需要,而且突出重点解决学生的问题.“微课”主要是为了突
【机 构】
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河北省廊坊市固安县礼让店乡康家务小学,河北 廊坊,065500
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针对性地讲解疑难问题微课的教学内容较少,相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚集,问题的主题突出,更适合教师的需要,而且突出重点解决学生的问题.“微课”主要是为了突出课堂教学中知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,反映的是课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动.相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,有利于学生重点消化、专心学习、重点学习.就小学英语教学中“微课”的应用进行分析,以期能够为推进小学英语教学改革作出努力.
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