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结合“新冠肺炎”疫情防控,以九年级化学《做好居家消毒与日常防护》为例,阐述如何做好教学目标、教学思路与教学流程的规划以达成学科育人的目的 ;基于教学规划,重点分析如何开发与利用疫情防控时政资源、疫情预防抗击措施等两个方面教学资源;最后,对教学实践活动进行总结反思.
利用疫情资源践行学科育人r——以“做好居家消毒与日常防护”教学为例
【摘 要】
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结合“新冠肺炎”疫情防控,以九年级化学《做好居家消毒与日常防护》为例,阐述如何做好教学目标、教学思路与教学流程的规划以达成学科育人的目的 ;基于教学规划,重点分析如
【机 构】
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龙岩市第七中学 福建 龙岩 364000龙岩市教育科学研究院 福建 龙岩 364000;
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2020年10期
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