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为了促进民办本科高校教学质量的提高,文章首先阐述了民办本科高校教学质量评价体系的内涵,然后以信阳学院为例,分析了信阳学院课堂教学质量评价体系的发展,最后提出了民办本科高校课堂教学质量评价体系发展的对策。
民办本科高校课堂教学质量评价体系研究——以信阳学院为例
【摘 要】
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为了促进民办本科高校教学质量的提高,文章首先阐述了民办本科高校教学质量评价体系的内涵,然后以信阳学院为例,分析了信阳学院课堂教学质量评价体系的发展,最后提出了民办本
【机 构】
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信阳学院理工学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河南省教育厅2019教师教育课程改革研究项目的研究成果(编号:2019-JSJYZD-053);2018年信阳学院院级科研项目的研究成果(编号:2018MYB10)
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