线性规划整点最优解的探索性教学

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建构主义认为:知识是学习者在一定的情境下,借助教师和学习伙伴等其他人的帮助,利用必要的学习材料(主要是教材),通过意义建构的方式而获得的. Constructivism believes that: knowledge is learned by learners in a certain context, with the help of teachers and learning partners and other people, using necessary learning materials (mainly textbooks), through the means of meaning construction.
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