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历史课程标准提出，普通高中的历史教学要充分发挥学生的主观能动性，让学生真正参与到学习中，通过合作的形式探究历史问题，增强学生的创新意识与实践能力。那么，如何在高中历史教学中贯彻合作学习模式呢？笔者根据教学体验谈谈自己的见解，供同行参考。
高中历史合作学习探讨
【摘 要】
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历史课程标准提出，普通高中的历史教学要充分发挥学生的主观能动性，让学生真正参与到学习中，通过合作的形式探究历史问题，增强学生的创新意识与实践能力。那么，如何在高中历史教学
【机 构】
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河南省浚县教师进修学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年3期
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