学生管理中的“三自教育”理念与实践 ——以河源职业技术学院为例

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“三自教育”即自我教育、自我管理、自我服务,是高职学生必备的综合素质.阐述了“三自教育”在学生管理的理念和思路,以河源职业技术学院开展的“三自教育”活动为例,探讨其实施的过程与方法,分析其成效和经验,为引导学生树立自主理念和改进学生管理制度提供支持.
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