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为了培养学生的创新性思维,改善实验教学效果,文章首先分析了数字电子技术实验教学的现状,然后阐述了“对分课堂”的优势,最后提出了“对分课堂”在数字电子技术实验教学中的应用策略.
基于“对分课堂”教学模式的数字电子技术实验教学
【摘 要】
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为了培养学生的创新性思维,改善实验教学效果,文章首先分析了数字电子技术实验教学的现状,然后阐述了“对分课堂”的优势,最后提出了“对分课堂”在数字电子技术实验教学中的
【机 构】
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太原工业学院,山西 太原,030008
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2019年5期
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