【摘 要】
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班级管理在学校全面发展中占有举足轻重的重要地位.其沟通的艺术性,对于师生关系的和谐发展,发挥着尤为明显的推动作用.本文以小学二年级班主任班级管理为例,结合与学生沟通
【机 构】
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深圳市壆岗小学,广东 深圳,518104
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班级管理在学校全面发展中占有举足轻重的重要地位.其沟通的艺术性,对于师生关系的和谐发展,发挥着尤为明显的推动作用.本文以小学二年级班主任班级管理为例,结合与学生沟通的方式、技巧和作用进行深入地分析,把握沟通的艺术性和灵活性,与学生建立自主交流民主的关系,用平等的态度、真挚的情感与学生进行沟通,切实解决学生心理成长中的问题,制定行之有效的沟通方案,真正为学生的健康成长服务,从而全面提高小学班主任的班级管理效果.
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