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学生学习知识的难易程度以及学习强度等伴随着他们年级的提升而逐渐增强,也就是小学阶段的数学最为基础与简单,越往后强度以及难度便越大.因此,在现实的教学中,教师应注重培养学生的动手操作能力来帮助学生更好地理解知识,进而学习效率也会得到进一步的提升.本文将出发点定为对学生动手操作能力的培养,然后简单分析了其对应的方式方法.