论文部分内容阅读
文章在对幼儿体育活动的方法与策略进行探析的基础上,总结了幼儿园在开展幼儿体育活动时应关注幼儿个体差异、活动中师生站位以及幼儿发展等问题,并针对关注的问题设计难易程度不同的体育活动,科学、合理地组织安排体育活动的结构和内容,合理运用方法与策略,让幼儿成为体育活动的小主人,确保幼儿体育活动有效开展。