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维果茨基创立的文化历史理论对心理学的发展产生了广泛而深远的影响。探讨雏果茨基之心理发展观、活动观、内化说、最近发展区理论、心理学方法论等心理学思想,对我国心理素质教育的概念界定、实施原则、心理机制、目标与内容制定、研究方法及评价等方面的影响与启示,能够为心理素质教育提供理论上的依据与支持。