趣味引导教学,构筑高效课堂r——小学数学中年级教学为例

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趣味教学法是重要的现代化教学方法,能够进一步提高学生的学习兴趣.相对来说,小学学生的数学学习能力较差,数学学习习惯不好,开展趣味教学法能够激发学生的课堂参与度,提升课堂教学的活跃度,打造活力数学课堂.本文试图研究游戏教学在小学数学活力课堂中的应用策略.
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